學習投入既是可以被環境塑造的變數，也是學生興趣、學業成績、學習留存率的有力預測指標。在過去二十年中，學術界對學習投入的研究興趣與日俱增，形成了穩定且富有成效的研究領域。在技術與教育深度耦合的情境中，學習系統會產生豐富的日誌資料，涵蓋學習者的點擊行為、交互行為、響應回饋等。在這個工作坊中，我們將探究資料驅動教與學的範式與方法，探索基於學習投入、學習協作行為、生物資料指標等來理解學習結果和與學習相關構件的方法。

本工作坊連續5年在GCCCE開設（2020-西北師範大學，2021-香港教育大學，北京師範大學，臺灣師範大學、南洋理工大學國立教育學院，2022-臺灣清華大學、香港教育大學和華東師範大學，2023-北京師範大學，2024-西南大學），累計收錄高品質論文120余篇，形成較好影響。我們希望能藉由這個工作坊達成深度交流互動、專業討論願景與未來合作意向，以期在資料驅動教學領域引發思維碰撞與成果沉澱。  

工作坊主席 張琪 教授（e-mail：zqzqhata@sina.com）

北京師範大學博士、數位學習與教育公共服務教育部工程研究中心特聘研究員，現任淮北師範大學教授。擔任教育部教師工作司、教育部管理資訊中心牽頭的“發展報告/白皮書”核心專家與副主編。主持國家社科基金、全國教育科學規劃專案、教育部人文社科基金、省重大重點項目10余項。省級教學名師，主持《學習分析技術與方法》省一流課程和省規劃教材，主持省級教學成果獎多項。發表SSCI、CSSCI論文40餘篇，6本核心期刊外審專家。

研究方向：學習分析、智慧教育、虛擬實境教育

工作坊共同主席 童名文 教授（e-mail：tongliuwen@163.com）

華中師範大學人工智慧教育學部 副院長、教授、博士生導師

研究方向：移動學習內容適配技術；數位化資源管理與評價；學習者建模理論與技術

工作坊共同主席 胡航 教授（e-mail：ethuhang@swu.edu.cn）

西南大學卓越（智慧）教學中心主任，全國“深度學習與科技教育”聯盟召集人，教育部考試中心專家，教育部“雙名”工程導師，重慶市基礎教育品質監測專家，重慶市社會科學普及專家，中國教育學會中小學資訊技術教育專委會學術委員會副主任，中國高等教育學會學習科學研究分會常務理事，中國教育技術協會資訊技術教育專委會青年委員。近年來主持國家社科、自科和教育部類項目5項，發表SCI、SSCI和CSSCI學術論文近60篇。

研究方向：計算教育學、學習科學、智慧教育、課程與教學、科學與技術教育

工作坊程式委員會（拼音排序）

1．柏宏權 南京師範大學  

2．陳真真 北京郵電大學  

3．崔 萌 廣州第二師範學院

4．蔡榮嘯 山東省青島第九中學

5．江 波 華東師範大學  

6．梁雲真 河南師範大學  

7．龍陶陶 華中師範大學

8．劉 勇 北京郵電大學  

9．馬志強 江南大學  

10．魏豔濤 華中師範大學

11．姚 璜 華中師範大學

12．朱永海 首都師範大學  

13．張慕華 首都師範大學

擬定會議日程（主持人：童名文、胡航）

1．特邀致辭：劉革平 西南大學教育技術學院 院長

2．專家報告：童名文、江波、姚璜、蔡榮嘯（張琪）

3．作者分享與多專家點評（點評：全體專家）

4．智慧教育企業案例（點評：龍陶陶、朱永海）

卡倫特科技，自2021年起，已經連續為《全國大學生先進成圖技術與產品資訊建模大賽》提供技術平臺支援，承擔了數萬名學生的競賽和智慧閱卷工作。研發的智慧教育平臺，將教師備課、授課，學生學習、練習，智慧組卷、閱卷、智慧成績分析等環節進行整合，真正落實學生評價中的“過程化與綜合性”訴求。

主題與論文格式（中英文論文皆可）

論文主題包括但不限於：

1．資料驅動教育的方法與策略；

2．學習（行為/認知/情感）投入定義、框架與評測；

3．線上協作學習的建模與評價；

4．智慧導學系統、線上學習平臺、遊戲化學習環境中的學習行為建模；

5．線上學習行為與知識建構的關係；

6．基於過程性學習資料的學習預測與學習者特徵識別。

上述內容外，也歡迎相關技術方法在教育場景（區域、學校或課堂）的管理與研究成果展示，以及結合實際案例的實踐呈現彙報。

論文提交

誠摯相約相關領域的專家學者、碩博士研究生、高校教師、管理者與一線教師等投稿參加。形式包括論文、案例、報告、原型設計等。 投稿論文的作者需要以中文或英文撰寫論文（短篇論文 4 頁、長篇論文 8 頁），論文格式應遵循會議論文格式，範本可從如下位址獲得：

http://gccce2024.swu.edu.cn/gccce2024Chinese.doc  

http://gccce2024.swu.edu.cn/gccce2024English.doc

投稿及諮詢（稿件直接發此郵箱）：gccce_workshop@163.com

論文通過後，請在大會網站上註冊與繳費。

重要日期  

論文截稿：2024年3月25日

審查結果通知：2024年4月08日  

論文定稿：2024年4月22日（請同時提交版權授權書）  

工作坊論文註冊：2024年4月30日（早鳥註冊截止日期2024年4月23日）