论文奖项候选人名单
最佳中文论文提名
| Submission | Title |
| 80 | 基於深度學習的瑜珈自動評量與回饋系統對大學生技能學習表現之影響 |
| 128 | 設計閱讀成就目標系統輔助學生閱讀 |
| 165 | “双减”政策的实施现状、问题成因及优化对策 -基于微博的数据分析 |
| 181 | 学习动机如何影响国际中文教育游戏化学习投入？——基于滞后行为序列分析的实证研究How does motivation affect gamified learning engagement in international Chinese Education? -- Empirical research based on lag sequential analysis |
| 233 | 以虛擬實境教具運用在美術繪畫教學之認知負荷與心流經驗之研究 |
| 320 | 整合AI聊天機器人之學習管家數位平台培養學生恆毅力、成長型思維與提升學習成效 |
最佳技术论文提名
| Submission | Title |
| 37 | 以STEAM 教育融入教育元宇宙之平台開發與研究 |
| 123 | ChatPoet: 基于检索增强生成的诗词对话模型 |
| 146 | 深度學習增強藝術教育：運用人工智慧提升大學生藝術品鑑賞能力與繪畫技巧 |
| 357 | 多模态数据支持学习投入测评的系统性文献综述 |
| 389 | 融合技术的高校舞蹈多模态课堂教学行为的分析研究 |
最佳学生论文提名
| Submission | Title |
| 58 | Revealing the Understanding of Technology Application in Teaching Through Metaphorical Expressions in Videos Generated by Normal Students |
| 236 | 文學圈結合專題導向學習結合學習分析儀表板於書報討論創新教學研究 |
| 256 | 多媒体学习中的积极情绪设计对学习效果的影响——基于生理数据的元分析 |
| 318 | 生成式人工智能在职前教师跨学科教学设计中的应用研究 |
| 336 | 大语言模型在语言领域智能评估的探索——以外语对话场景为例 |
最佳英文论文提名
| Submission | Title |
| 179 | Students’ Engagement in Seeking and Accepting ChatGPT Feedback in Essay Writing: A Study of Second Language Learners at Varying Proficiency Levels |
| 254 | Using Whole-class Discussion to Promote Student Idea Evolution in a Blended Primary Science Lesson |
| 317 | Enhancing Language Learning: A Comparative Study of 360-Degree Video Technology and Traditional Video Technology in EFL Speaking Evaluation and Feedback |
| 388 | Using Learning Analytics to Facilitate Pedagogical Decision-Making in Higher Education: A Multiple Case Study |
最佳中小学教师论坛论文提名
| Submission | Title |
| 19ATFHK | Designing AI for Social Good with Generative AI Chatbots in Grade-8 Classes |
| MLX-01F | 智能技术赋能小学语文学科项目化教学模式构建与应用研究 |
| TF-01F | 智慧機器人輔助國小英語讀者劇場之研究 |
| SGTF01 | 在知识论坛中利用同侪反馈提升高准备度学生的写作技能 |